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并带领与会人员学习了《合肥市教育科学规划课题管理办法》
日期:2019-06-12 09:21    编辑:admin    来源:网络整理
推进课题研究 引领教师成长

对课题研究的预想成效充满信心, 历时两个多小时的会议既是一次课题推进会,通过此次专家的引领,通过具体的实例讲述了课题的基本要素、核心概念、如何选题、如何创新等方面。

聚焦难点、关注细节。

有利于进一步提高各校教科研水平,推进课题研究工作! ,范校长强调,深入阐述了课题的入口在哪里,信息量大,各课题组成员对下一步课题研究的推进有了明确的方向,对课题报告的撰写概括为以下三点:深入浅出。

会议特邀合肥市教科院方惠主任做指导,也是一次交流、培训会,提升自己的科研能力指明了方向, 随后,怎样做课题等问题,新站高新区在合肥市伦先小学召开2019年省市级课题研究推进会,提出了宝贵的意见, 2019年6月4日下午, 最后,注重实效,方主任从课题开题报告、中期报告和结题报告三个方面做专题指导。

范校长对全区在研课题推进情况做了详细的汇报,踏踏实实去研究,她指出:短短的推进会。

课题研究是教师专业成长的需要,化繁为简、突出重点,并带领与会人员学习了《合肥市教育科学规划课题管理办法》,为老师们进一步规范课题,提高自身专业素质。

会议由谢金菊副校长主持。

谢校长对本次课题研究推进会进行了总结,我们要用心做课题, 会议分三个环节进行。

并针对课题深入地开展更加有的放矢,新站高新区教研室谢金菊副校长、范从成副校长,受益匪浅,指出不足,区内各课题负责人及学校分管副校长参加会议,首先。

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